MY GEOMETRY CLASSROOM (GEOMETRİ SINIFIM)

  eTwinning Günü 9 Mayıs

 

 

 

AKROŞTİŞ ÇALIŞMAMIZ  

 

 

 

Muhittin Develi İlkokulu 3. sınıflar Paint Sergisi  

 

 

 

 

 

 

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=30e9976baa8b  

  Geometri Konuşuyor

Geometri Konuşuyor  

 Geometri Akşamı     My Geometry Classroom Projemiz için 14 Mart Dünya Pi Gününde evde geometri akşamı etkinlikleri yaptık.  

                GEOMETRİ EĞLENCELİDİR Geometri neden sıkıcı bir ders olsun? Gençlik çağında sevilmeyen dersler genelde ilkokul döneminde tam olarak anlanmayan, sıkıcı görülen derslerdir. Genel olarak her öğrenci görsel sanatlar, beden eğitimi ya da müzik dersinden hoşlanır. Bunun nedeni nedir? Bu tür derslerin ortak paydası etkinlik yapmaya çok müsait olmalarıdır. Çocuklar sadece bu üç dersi değil her dersi yaparak, yaşayarak öğrenmelidir. Bilgiyi verip onların ezberlemelerini beklemek yanlış olacaktır. Bu yüzden geometriyi önce çocuklar sevmelidir ki, daha sonraki eğitim hayatlarında da bu derse olumlu tutum geliştirebilsinler. Bunun da yolu geometriyi etkinliklerle, sanatla, hayatla öğretmekten geçmektedir. Geometri sadece bir ders değildir. Hayatın ta kendisidir. Etrafımıza baktığımızda bile her nesnenin bir geometrik şekli vardır. Doğada geometri vardır. Sanatta, oyunda her yerde geometriyi görüyoruz. MyGeometr...

 

    EDİTÖR   CANAN ÖZTÜRK   GEOMETRİ VE VAN HİELE   Matematik ve Geometri yaşamımızın ilk yıllarından itibaren   hayatımızın içindedir. Bu dönemde öğrenme merakı üst   düzeye   çıkmaktadır. Bu   dönemin özelliklerinden   yararlanılarak çocuklara   birçok davranışla   birlikte   değerlerde   kazandırılabilir   (Dereli -   İman,   2014;   Yaka   ve   ark.,   2014).   Çocukta geometrik düşünmenin gelişimine ilişkin bir başka önemli araştırma Van Hiele Geldof tarafından yapılmıştır. Geldof, geometrik düşünmenin gelişiminin beş ana basamakta incelenebileceğini açıklamıştır. Bunlar özetle aşağıdaki gibidir:   0 Düzeyi (Gözünde canlandırma): Bu basamaktaki çocuklar geometrik şekil ve cisimleri bir bütün olarak algılarlar. Çocuk için “kare karedir”. Karenin tanımını ve özelliklerini kavrayamazlar. Örneğin karenin aynı zamanda bir dikdörtgen olduğunu anl...

 

 

https://youtube.com/shorts/d1J6DMJm6Z0?feature=share